Como parte del fortalecimiento de la alianza estratégica entre la Red Educacional Providencia (REP) y la Universidad de Las Américas (UDLA), el 30 de julio se desarrolló con éxito la primera Jornada de Talleres Prácticos de Matemática para docentes de Educación Básica, instancia que buscó promover la excelencia pedagógica y el desarrollo profesional docente en el área de matemática escolar.
La jornada, realizada de manera presencial en el auditorio de la UDLA, estuvo dirigida a docentes en formación y profesores en ejercicio, y forma parte del Plan de Fortalecimiento Matemático de la Red Educacional, cuyo propósito es robustecer los aprendizajes de las y los estudiantes mediante formación situada, estrategias pedagógicas efectivas y un acompañamiento sistemático.
La actividad comenzó con dos charlas magistrales a cargo de destacadas expertas nacionales, Dra. Gina Luci y Dra. Pamela Reyes, quienes abordaron prácticas de aula y enfoques didácticos actualizados para una enseñanza más efectiva de las matemáticas.
La convocatoria y participación de los docentes se articuló desde la Red Educacional, en coherencia con sus lineamientos estratégicos. Posteriormente, los asistentes se distribuyeron en siete talleres prácticos, según sus intereses y necesidades profesionales, estos fueron:
- Práctica de planificación en 5 pasos con uso de inteligencia artificial
- Práctica de planificación con uso de texto escolar
- Rutinas para la enseñanza de la geometría
- Reflexión docente en el aula de matemáticas
- Estrategias para la gestión de aula
- Transición en la enseñanza de los números desde kínder a 1° básico
- Portafolio docente: un ejemplo con matemática
Docentes de los cuatro colegios Providencia de la Región Metropolitana —Colegio Santa Rosa, Centro Educacional Santa Clara, Escuela San José y Colegio de la Providencia Carmela Larraín de Infante— participaron activamente en esta jornada formativa.
La coordinadora académica del Colegio de la Providencia Carmela Larraín de Infante de Maipú, Paola Palma, valoró positivamente la instancia, señalando que “fue una excelente oportunidad para actualizar conocimientos, reflexionar sobre nuestra práctica y conocer estrategias innovadoras que pueden aplicarse directamente en nuestras aulas”.
Asimismo, la jefa de UTP de la Escuela San José de Recoleta, Andrea Santis, destacó que “estas instancias permiten fortalecer redes entre docentes, compartir experiencias y enriquecer nuestro trabajo pedagógico con nuevas herramientas”.
Esta jornada reafirma el compromiso de la Red Educacional Providencia con la construcción de comunidades de aprendizaje que fomenten una enseñanza inclusiva, evangelizadora y de alta calidad, en línea con los principios del Proyecto Educativo Providencia y su Planificación Estratégica.
Fuente: Red Educacional Providencia.
Spanish